Elle est de plus en plus visible, entre Français qui vivent de l’Etat et de l’agitation politique, et ceux qui font tourner les entreprises, de plus en plus visés par le fisc. Maître Jean Philippe Delsol, administrateur de l’IREF, dénonce cette fracture fiscale, et montre qu’ici encore la France fait exception par rapport à certains pays, qui réforment l’Etat et réduisent la fonction publique.
fonctionnaire(s)
Les fonctionnaires ont leur fonds de pension par capitalisation (PREFON). Mais les élus locaux ont aussi le leur : FONPEL. Pourtant les fonds de pension et la capitalisation sont interdits aux Français ordinaires qui paient d’ailleurs pour la retraite par capitalisation des élus… Remarques de Nicolas Lecaussin, Directeur du développement de l’IREF
C’est ce qui semble ressortir de l’évolution comparée des salaires publics et privés l’an dernier dans divers pays. Nicolas Lecaussin a relevé quelques données significatives.
La crise n’a pas fait que des victimes. En France ou ailleurs, les employés du secteur public n’ont pas souffert à cause de la récession.
Mais la France souffre aussi de ce vice congénital, explique Nicolas Lecaussin , directeur du développement de l’IREF.
Zéro milliard d’euros : c’est le chiffre des économies réalisées sur les salaires des fonctionnaires français
L’autorité des Marchés Financiers (AMF) est le « gendarme de la Bourse ». Son président Jean Pierre Jouyet réclame plus d’argent pour remporter « la bataille de la régulation ». En 2008, l’AMF n’a pas vu venir la crise : le gendarme n’avait relevé aucune infraction. Nicolas Lecaussin, Directeur du Développement de l’IREF, n’accorde aucune confiance à cet organisme qui manque non seulement d’autorité mais aussi de compétence.
Grade à l’Accès Fonctionnel : une réforme initiée par le gouvernement permet de calculer les rémunérations des fonctionnaires « occupant des postes à responsabilité » suivant une nouvelle méthode qui les avantage. L’IREF s’étonne de ce nouveau privilège en pleine période « d’austérité ».
On critique souvent les enseignants : peu motivés, souvent absents, etc. Mais le vrai problème ne vient-il pas aussi de la façon dont ils sont managés (si on ose employer ce terme) ? Témoignage dans une école primaire de la région parisienne, rapporté par Guillaume Blondin, correspondant de l’IREF.
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