Nicolas Lecaussin, Directeur du développement, a été interviewé par le site d’information Newsring dirigé par Frédéric Taddéï. Lire l’interview .
Éducation
Le Rapport sur la politique culturelle rendu public le 13 mai dernier préconise dans ses 700 pages une nouvelle taxe sur les « matériels ». Il s’agit de smartphones, tablettes,…
L’Etude de l’IREF sur les manuels d’économie est cité par Patrick Artus dans son dernier livre intitulé Les Apprentis Sorciers. Le quotidien Les Echos (17/05) reprend la citation dans un…
En France, manuels et programmes scolaires ignorent ou condamnent l’entreprise et l’enseignement économique est confié à des fonctionnaires. En Allemagne, ce sont les entreprises qui parlent aux élèves, les forment et les embauchent.
La Fondation Friedman vient de publier un rapport sur les résultats obtenus dans les 22 Etats américains qui pratiquent la liberté scolaire avec le système des chèques éducation. Les enfants travaillent mieux, l’enseignement est de meilleure qualité et le système est moins coûteux, notamment pour les familles modestes.
Le CNED (Centre national d’enseignement à distance) reprend dans un de ses manuels intitulé « Droits et grands enjeux du monde contemporain » plusieurs articles de l’IREF consacrés à la libéralisation du…
Le chèque scolaire, cela existe et ça fonctionne
L’étude de l’IREF consacrée aux réformes scolaires en Suède est largement citée par le site d’information chretienté.info. Lire l’article.
L’ étude de l’IREF sur l’école libre en Suède est citée par le site d’information italien Il Post . Lire l’article .
Les vouchers (chèques éducation) et les écoles libres : l’exemple suédois
Cette étude réalisée par l’IREF montre que la liberté des écoles choisie par la Suède donne de meilleurs résultats et à un moindre coût que l’école française phagocytée par l’Etat.…
Le niveau de lecture des élèves français classe notre pays en 29ème position sur 45. Le gouvernement programme une « refondation » : l’Etat sera plus directif encore et donnera plus de moyens aux écoles ainsi recadrées. C’est en faisant l’inverse que les pays étrangers ont réformé avec succès leur système : moins d’Etat, plus de liberté et de concurrence pour les établissements.