Éducation

Emmanuel Macron a annoncé le 2 septembre à Marseille qu’une expérimentation allait être lancée dans 50 écoles de la ville pour permettre aux chefs d’établissement de choisir leurs enseignants. Notre président Jean-Philippe Delsol s’en réjouit et argumente en faveur d’une refonte totale du modèle éducatif français.

Dans la longue litanie des fraudes aux prestations sociales, il en est une qui revient chaque année début septembre, c’est la fraude à l’allocation de rentrée scolaire. Toutefois, peut-on se…

Dans le cadre de la loi séparatisme, l’école à la maison a été restreinte cet été, sans tambours ni trompettes : à partir de la prochaine rentrée, tout enfant devra,…

Nouvel épisode de la saga « les écolos contre le monde » : les cours de récréation dégenrées chères à Grégory Doucet. Alors que le maire de Lyon visitait l’une des écoles…

La dernière inquiétude de Jean-Michel Blanquer, qui disait sur France info craindre que les allocations de rentrée scolaire ne soient utilisées pour acheter des écrans plats, ne passe pas. Les…

Les images dramatiques de l’abandon de l’Afghanistan dans les mains des talibans ne doivent pas faire oublier tous les progrès réalisés par ce pays depuis 2001 et tout ce que…

Décidément, il faudrait se questionner sur l’utilité du Conseil constitutionnel concernant la défense des libertés fondamentales. En effet, les sages, dans leur dernière décision, ont jugé que l’instruction à domicile…

Un homme politique peut-il décider froidement que tous les jeunes Français iront désormais à l’école primaire jusqu’à l’âge de 17 ans ? Qu’il n’y aura donc plus en France de véritable enseignement secondaire ? Avec comme conséquence que les études supérieures et la recherche scientifique seront grevées d’un handicap irréparable ? Peut-il prendre seul, sans débat public, une décision aussi absurde, aussi manifestement contraire à l’intérêt général ? Tout citoyen sensé répondra par la négative. Et pourtant, c’est ce que vient de faire M. Jean-Michel Blanquer en mettant en œuvre une catastrophique réforme du concours donnant accès à l’enseignement des collèges et lycées, le CAPES (« Certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement du second degré »).

Du 8 au 10 juillet, au sein de l’université d’Aix-en-Provence, s’est tenu un séminaire libéral sur le thème de l’éthique économique. Organisé par le cercle des professeurs libéraux de cette université, l’événement a réuni des étudiants, des chercheurs, des journalistes, et bien d’autres. Tous se sont retrouvés autour de Cathleen Johnson et David Schmidtz, professeurs à l’université d’Arizona, qui ont parlé de la façon dont ils enseignent à leurs étudiants l’économie de marché et la liberté économique. Ils exercent aussi auprès d’autres professeurs pour leur donner les clefs de la transmission de la pensée économique.

C’est peut-être le bon côté de la pandémie. Depuis un an, plusieurs Etats américains ont décidé d’accorder encore plus de liberté aux parents d’élèves pour choisir leur école. Dans le…