Education nationale

Dans un article intitulé « Le bon scolaire, ou comment privatiser l’usage de l’impôt pour le rendre plus efficient », Jean-Philippe Delsol, administrateur de l’IREF, vante les mérites de la liberté accordée aux familles afin de choisir la meilleure école pour leurs enfants. Un excellent exemple de réussite dans ce domaine nous vient de Suède, confirme Nicolas Lecaussin .

Trois quarts des Français se prononcent en faveur du bon scolaire. Dans ce système, l’impôt collecté par l’Etat est remis aux familles au lieu de financer directement les établissements. Les parents ont un choix responsable et font jouer la concurrence. Il est prouvé qu’on fait ainsi un meilleur usage de l’argent public, et Maître Jean Philippe Delsol, administrateur de l’IREF, explique pour quelles raisons.

On critique souvent les enseignants : peu motivés, souvent absents, etc. Mais le vrai problème ne vient-il pas aussi de la façon dont ils sont managés (si on ose employer ce terme) ? Témoignage dans une école primaire de la région parisienne, rapporté par Guillaume Blondin, correspondant de l’IREF.

Quelle que soit leur couleur politique, les gouvernements ont de la suite dans les idées. Un exemple ? La création d’organismes publics ou para-publics. Les deux derniers en date – l’EPAURIF et l’Observatoire de l’accessibilité – ont des missions très vagues. Faites connaissance avec ces nouveaux machins grâce à Nicolas Lecaussin, directeur du développement de l’IREF

Les programmes d’économie de seconde annoncés par le ministère ont déclenché l’ire des syndicats. Ils ne veulent pas accepter que puisse exister une autre approche de l’économie beaucoup plus proche des réalités de l’entreprise, la seule créatrice de richesses. Nicolas Lecaussin, directeur du développement de l’IREF, invite les jeunes à devenir entrepreneurs.

Le poste le plus lourd du budget examiné par le Parlement : 60 milliards d’euros pour l’enseignement scolaire et 24 milliards pour l’enseignement supérieur. La charge du contribuable est lourde ; en a-t-il pour son argent ? Maître Jean Philippe Delsol, administrateur de l’IREF en doute. Les réformes introduites ou prévues pour les Universités françaises s’inspirent du principe de gratuité et aggravent l’assistanat, alors que les étudiants ont besoin d’un apprentissage de la responsabilité pour réussir leur vie active.

Occupé à traquer les entreprises privées, l’Etat en oublie ses propres ouailles. A l’Education nationale, la médecine du travail n’existe même pas. Ce n’est pas étonnant : personne ne contrôle l’Etat. Enquête de Guillaume Blondin pour l’IREF.

Toujours prompts à mettre l’Europe entière à l’heure de la France, les médias ont salué l’accord passé entre Angela Merkel et les libéraux du FDP comme une convergence des politiques de relance. En dépit de quelques rares points communs il n’en est rien. Evidences rappelées par le Pr.Jacques Garello, administrateur de l’IREF, président de l’ALEPS