Politique monétaire européenne

L’IREF suit de près les politiques monétaires de la Banque Centrale Européenne (BCE) et leur influence sur l’économie européenne. À travers des évaluations précises et des recommandations stratégiques, nos chercheurs analysent les conséquences des décisions monétaires sur la croissance, l’inflation, l’investissement et la stabilité financière.


L’IREF publie, en anglais, une « Lettre dédiée aux actualités financières et bancaires européennes« , dans laquelle ses experts décryptent les orientations de la BCE, les évolutions de l’euro et les enjeux liés aux politiques budgétaires et monétaires. Cette publication vise à informer les décideurs, les économistes et les citoyens sur les effets réels de ces mesures et les alternatives possibles.

Jean-Philippe Delsol, administrateur délégué de l’IREF, sera face à Thomas Piketty pour débattre des impôts et des inégalités dans l’émission « Les Matins de France Culture« , le jeudi 19 septembre. Face aux théories de Piketty sur les impôts et l’aggravation des inégalités, Jean-Philippe Delsol répond à l’aide d’arguments chiffrés développés surtout dans l’ouvrage « A quoi servent […]

Dans le cadre de la loi Duflot sur le logement (06/09), plusieurs amendements ont été déposés par le groupe UMP. Certains s'inspirent du rapport de l'IREF consacré au logement social.

Nicolas Lecaussin, Directeur du développement de l’IREF, a été interviewé par le journaliste Nicolas Pierron au cours de l’émission « Des idées neuves » sur Radio Claissique (16/09) à propos de la dernière Etude de l’IREF consacrée aux liens entre les libertés scolaires et les résultats des élèves. Ecoutez l’émission.

Plus un système scolaire est libre, meilleurs sont ses résultats. C’est la conclusion de l’Etude que vient de réaliser l’IREF à partir des classements PISA et Eurydice. - Sur les 5 systèmes éducatifs européens se classant dans l’élite de Pisa, 100% sont des systèmes éducatifs orientés vers la liberté éducative. - Sur les 20 systèmes éducatifs européens se situant au-dessus et dans la moyenne de l’OCDE (groupe 1 et 2), 60% des systèmes éducatifs sont orientés vers la liberté éducative, soit 12 systèmes éducatifs. - Sur les 19 systèmes éducatifs
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