À l’occasion de l’université d’été de l’IREF à Aix-en-Provence, Lisa Hirsig, enseignante, chroniqueuse, auteur de « La Grande Garderie » (Albin Michel), s’est intéressée à la place de l’art au sein de l’école. Écologisme, féminisme, égalitarisme… selon elle, l’institution scolaire instrumentalise l’art au service d’une idéologie.
3 réponses
L’instrumentalisation de l’éducation, en général, est activé depuis longtemps. Pourquoi l’art serait-il épargné ?
« État providence qui se ruine en aides et allocutions « .
Peut être : allocations.
Autrefois la Presse employait un correcteur.
Je partage votre analyse. Êtes vous capable de passer à l’action ?
Si vous en avez assez de l’impuissance des politiques, lisez mon substack en tapant dans votre navigateur : https://jeanpollevan.substack.com/
Ça décoiffe sacrément et cela va indisposer tous ceux qui ont une existence médiatique. À rediffuser sans modération !
Contrairement à certains qui veulent me suivre, si je suis bien sûr en mal de notoriété, je ne suis pas complotiste. Mon argumentaire peut être appuyé par des éléments concrets qui peuvent vous parvenir par voie postale sur demande.
Ça sera gentil d’apprécier mon post, cela prouvera que vous avez fait l’effort de lire. Mais ce serait mieux si vous pouviez lancer l’affaire auprès de personnes sur Facebook, ou sur X. Quand j’en contacte au hasard, ces personnes se sentent beaucoup trop bien dans leurs baskets dans ce monde pourri à l’extrême. Il faut le faire même si ça ne rend pas tout de suite, il faut bien commencer par un bout. Sinon, comme la grande majorité des français, vous n’êtes qu’un enfant qu’un pied nickelé a fait à Bécassine !